Participez à l’échange dans le rôle suivant : Voyageur perdu.
Leçon 38
Progression de la leçon
0 %
0/6 pistes écoutéesPages du manuel 308–315
Sections de la leçon
Aide mot à mot
Survolez un segment coréen, placez-y le focus ou touchez-le pour voir les indices disponibles dans le cours : sens, origine hanja, construction, contexte ou décomposition hangeul.
Objectif
Ce que vous allez apprendre
Comprendre et réutiliser les expressions essentielles de la situation « Dans le métro ».
Dialogue court
Écoutez la scène, puis observez les deux répliques.
Piste 223 Dialogue court
Dialogue court
0:00--:--
혁
?
As-tu un plan de métro ?
이영
. .
Non. Je prends presque toujours le bus.
Vocabulaire du dialogue court
La piste lit les entrées dans l’ordre de la page, sans repères temporels par mot.
Piste 224 Vocabulaire court
Vocabulaire du dialogue court
0:00--:--
ji-ha-cheol
métro
no-seon-do
plan du réseau
it-tta
exister, avoir, se trouver
eop-tta
ne pas exister, ne pas avoir, ne pas être là
na
je, moi (familier)
geo-ui
presque
beo-sseu
bus
ta-da
monter dans ou sur, prendre
À savoir
Le métro permet de se déplacer très facilement dans Séoul. Les 21 lignes qui desservent la ville et ses environs permettent à davantage d'habitants des villes satellites de se rendre aisément à Séoul au quotidien. Environ 2 millions de personnes empruntent chaque jour la ligne 2, l'une des plus fréquentées.
Mise en situation
Dialogue long
Écoutez une première fois, puis relisez chaque échange en coréen.
Piste 225 Dialogue long
Dialogue long
0:00--:--
이영
?
Tu rentres chez toi ?
혁
. . ?
Oui, je rentre chez moi. Et toi ?
이영
. ?
Oui, moi aussi. Où habites-tu ?
혁
. ?
Station Shinchon. Tu habites près de la station Gangnam, c'est ça ?
이영
. .
Oui. Nous habitons aux deux extrémités de la ville.
혁
.
Mais on reste quand même sur la même ligne, la ligne 2.
이영
?
Alors, je dois faire une correspondance ?
혁
. .
On va ensemble jusqu'à la station City Hall, puis on prend la correspondance pour la ligne 2.
이영
. .
Ah, d'accord. Je suis encore perdue.
혁
? ?
Vraiment ? Tu as un plan du métro ?
이영
. .
Non. Je prends presque toujours le bus.
혁
? . .
Vraiment ? Il y a une appli avec le plan du métro. Tu peux l'installer.
이영
? . .
Vraiment ? Ok. Merci.
Vocabulaire étendu
Retrouvez les mots du dialogue long et marquez ceux que vous souhaitez réviser.
Piste 226 Vocabulaire étendu
Vocabulaire étendu
0:00--:--
jip
maison, chez soi
ga-da
aller
eo-di
où
wan-jeo-ni
complètement
ban-dae-pyeon
côté opposé, en face
geu-rae-do
mais, malgré tout
gat-tta
être identique, pareil
i-ho-seon
ligne 2 du métro
ga-ra-ta-da
faire une correspondance, changer de transport
ga-chi
ensemble
geu-ri-go
et
a-jik-tto
encore, toujours
het-kkal-li-da
être perdu, confus
ji-ha-cheol
métro
no-seon-do
plan du réseau
it-tta
exister, avoir, se trouver
eop-tta
ne pas exister, ne pas avoir, ne pas être là
geo-ui
presque
beo-sseu
bus
ta-da
monter dans ou sur, prendre
aep
application pour smartphone, appli
kkal-da
installer
Grammaire et exercices
Complétez les réponses avant d’ouvrir la piste de correction.
A
Particule de direction « vers »
NOM + -()
NOM + -() = vers NOM
+ -() →
vers la maison
1. + -()
vers le côté opposé
2. + -()
vers l'arrêt de bus
B
Demander si une action est obligatoire
VERBE + -// ()?
VERBE + -// ()? = Est-ce que (SUJET) doit VERBE ?
+ -// ()? → ()?
Faut-il changer de ligne ?
3. + -// ()?
Faut-il le prendre / monter à bord ?
4. + -// ()?
Est-ce qu'il faut l'installer ?
Correction audio de grammaire
Cette piste prononce les exemples puis les réponses complétées.
Exemples supplémentaires
Transposez les structures de la leçon dans deux nouvelles phrases accessibles, puis répétez-les à voix haute.
0/2 exemples répétés
- Nouvel exemple 01Structure cibléeNOM + -(으)로Particule de direction « vers »
.
Prenez la ligne 2 en correspondance.
- Nouvel exemple 02Structure cibléeVERBE + -아/어/여야 돼(요)?Demander si une action est obligatoire
?
Dois-je changer ici ?
Prononciation et exercices
Observez les changements de son qui apparaissent dans le dialogue.
A
Quand une syllabe terminée par est suivie d'une voyelle, se rattache à la syllabe suivante.
Devant une voyelle, se rattache à la syllabe suivante au lieu d'être prononcé séparément. Écrivez la prononciation des mots suivants en suivant le modèle ci-dessus.
→ []
1.
Écrivez la prononciation naturelle de « 붙은 ».
2.
Écrivez la prononciation naturelle de « 밭을 ».
B
Quand une syllabe terminée par est suivie de , se prononce .
se prononce . Écrivez la prononciation des mots suivants en suivant le modèle ci-dessus.
→ []
3.
route nationale
4.
angle
Correction audio de prononciation
Cette piste prononce les exemples et les réponses naturellement.
Scénario de pratique
Quittez le texte du manuel et réutilisez la leçon dans un jeu de rôle guidé.
Votre situation
Un trajet avec correspondance
Une personne demande comment rejoindre une station avec un changement de ligne.
Choisissez votre rôle
Participez à l’échange dans le rôle suivant : Voyageur qui aide.
Mission
0/3 étapes terminéesMode coréen uniquement
Retrouvez les deux dialogues sans traduction et réutilisez leurs pistes originales.
Corrigés
Les énoncés et les réponses suivent les pages du manuel.
Prêt à terminer ?
Vous pourrez toujours revenir aux dialogues, aux exercices et aux pistes audio.